倾情杏坛春风化雨  勇挑重担忘我奉献 

                 ——滦县响堂镇响堂中学教师张健伟典型事迹

 我叫张健伟，怀着对教育事业的挚爱，自1999年执起教鞭，现为滦县响堂中学物理教师、九年级班主任、学校教务主任。作为一名青年教师，我在三尺讲坛上辛勤耕耘，扎实奋进，开拓进取，以倾情付出赢得连年佳绩；作为一名共产党员，我在学校工作中勇挑重担，忘我奉献，任劳任怨，以满腔赤诚赢得领导、同事、学生、家长的高度评价。因业绩突出，我先后被县委县政府授予嘉奖、三等功、优秀教师、优秀班主任等称号，多次被评为德育先进工作者、先进教学工作者等。

一、 杏坛耕耘勤奋不辍

从教16年来，我有13年担任九年级班主任，在4年担任九年级年级组长、5年担任教导处主任的期间同时兼班主任。这样的工作量让我几乎没有休过一个完整的双休日，每天清晨校门未开，我已经来到学校，每晚净校关灯后，我的办公室还灯火通明，都市白领的“朝九晚五”被我变成了“朝五晚九”，因为我相信“一辛苦一分才”。

这样一坚持就是十几个春秋。我勤奋钻研业务，努力博览群书，尽最大努力使课堂充满“知识”的同时，更兼具无穷的乐趣，同学们都喜欢我的课堂，你争我辩其乐融融。作为学校的业务骨干，我多次参加县优质课评比并荣获一等奖，参加班主任素质大赛并获一等奖，在县中考研讨会上做引路课广受好评，撰写的《课改应正确的扬弃》一文被《南北桥文学》公开发表。

二、  春风化雨感召心灵

作为一名班主任， “不能让一个学生掉队”是我的座右铭。我重视走入学生的世界，了解他们的“乐趣”和“烦恼”，常常用教师的幽默解决学生的“疑惑”，用教师的“威严”打消学生的“歪念”。学生引我为“益友”，家长当我作“知己”。

有一位李倩同学，刚入初三时成绩并不理想，家长对她考一中连想都不敢想，我真心鼓励、耐心指导，她以惊人的速度进步，最终考上了一中。李倩的进步和成绩让家长倍感意外，我作为班主任给学生的帮助让家长深受感动，五年过去了，至今我们还经常联系，李倩弟弟进入高中遇到诸多问题，家长常常向我请教对儿子的教育之法。2014年，一位成绩不错的同学李某表现异常，经多方了解观察发现她早恋，我没有简单粗暴地批评她，而是和她促膝长谈，理想、人生、未来，我们先成为平等亲密的朋友，再讨论早恋的影响，最后她把心思拉回到学习的轨道上来，考上了一中。

作为一位教务主任，关心一线教师、帮助教师成长是我义不容辞的责任。老师们家里有难处，我第一个伸出援助之手，忙前忙后没的说；青年教师工作上遇难题，我第一时间走到身边，手把手教，共同商讨解决。刘艳霞老师身体不好，工作中难免懒散拖拉，表现不积极，我关心她的身体，能帮她干的都替她想在前做在前，有难度的工作提前通知她做好准备。一段时间后刘老师十分感动，说老是让我这样费心很不好意思，开始事事往前干，还经常主动要求帮我分担一些简单的工作，我也被这位老大姐的变化感动了。

三、 勇挑重担开拓进取

2008年响堂中学进入了发展的低谷，但作为九年级组长，我深信“学校的改变源于我”，凭着一股年轻人永不服输的劲头，从2009年开始带领团队一起披荆斩棘重开疆。2010年，我勇挑重担，任学校教导主任。

信念、坚持与付出，带来了一系列翻天覆地的变化：2009年19人参加中考，1人考入一中，全校成绩陷入低迷；2010年40人参考，一中录取9人，学校教学成绩形式喜人。2011年学校教学成绩四校联考第一，2012年成为全县中考强校，2013年七校联考比肩第一。2014年66人参考考取一中30人，上线率45.45%，居全县国办中学第一名，一中提前批考试11人参考8人被录取，以72.7%的录取率居全县第一位； 2015年考上一中27人，再次创下骄人的战绩。付出就有回报，华美的变身，可喜的成绩，获得了县领导和局领导的高度评价，赢得了社会和家长、学生的高度认可。

四、忘我奉献忠于使命

作为一名共产党员，我没有什么超常的能力，有的只是一颗忠诚于党的教育事业的赤子之心，奉献我的青春和热忱。

2012年，有一段时间我总觉得体力不支，在妻子再三催促下去县医院检查，诊断为结节性红斑，我不甘心又到唐山医院检查，专家确诊并要求马上住院治疗两个月。当时临近中考，作为班主任有几十个学生放不下，作为教务主任有许多的工作放不下，学校发展的翻身仗正是关键时刻，我哪能住得了院？不顾妻子的哀求和眼泪，我坚持回来，白天吃药晚上输液，照常上班。学生们知道我带病工作，自发地给我搬椅子，老师到哪椅子跟到哪儿，纪律学习一样也不让我操心。老师们叫我“拼命三郎”，争着组题抢着帮我判作业，办公桌上总是备好了水。看着学生期盼的眼睛和老师、领导信任的目光，我知道，我肩负的，是党和群众赋予我的神圣使命，此时此刻全忘我，唯有奉献满心间。这一年中考，我班考取一中9人，学校成为中考强校，托着这份沉甸甸的成绩，我欣慰地笑了。

既然选择了远方，我便只顾风雨兼程；既然选择了教育，我就惟愿奉献毕生！用汗水耕耘，用真情感召，用勇气担当，用忠诚奉献，用我满腔的热忱书写无悔的教育人生！